摘要

大学生就业能力的培养是当前高职院校改革的重点和难点所在,应用写作能力则是培养应用型人才,促进学生就业的一项重要内容及有效途径,但是从目前高职院校教育教学实践来看,学生应用写作能力的培养应处于被忽视的状态。针对此,本文从高职院校教育教学改革出发,针对就业视角下培养高职院校学生应用写作能力的重要性进行分析,并结合现实问题探究相应的培养策略,以期对推动高职院校学生的未来就业提供参考。

  • 单位
    长春信息技术职业学院