摘要

<正>从教很长一段时间里,我一直景仰韩愈,以为《师说》一文,为教师定位作了"经典"的诠释:师者,所以传道授业解惑也。相信为数不少的教师也以"传道授业解惑"而感到无尚荣光。随着时代的进步,我开始思考"原道从何而来"的问题。不难发现,原道为古之先祖、先圣所发现,即先祖先圣悟道所得。既然先祖先圣能够悟道,我辈为何变异为不能