民间故事的教学策略探析

作者：葛晓丽

来源：科普童话, 2019, (14): 69.

<正>民间故事是劳动人民口头创作、口耳相传的文学作品,它贴近生活,又不囿于生活。最显著的特点就是线索单一、简洁,想象丰富,有圆满的结局,能带给孩子心灵的期冀,给予了儿童温暖的关照。小学语文教材里,民间故事作为教学内容也不鲜见,因为它不仅仅具有记事类文本的通用价值,更有着它独特的教学价值。这种类型的文本切合学生阅读理解能力的实际,带给学生阅读乐趣,能有效培养学生的阅读能力。