“革命文化继承与弘扬”主题大单元教学设计

作者：朱琦

来源：中学语文教学参考, 2023, (10): 37-40.

• 革命文化
• 核心素养
• 家国情怀
• 大单元教学

革命文化是中华文化的重要组成部分,而革命文化作品的阅读教学易出现文化理解孤立、流于表面形式及文化疏离等问题。基于大单元的教学组织,结合课文特点采用相应的阅读方法策略,明确活动主题认知目标,可有效实现革命文化的继承弘扬。统编教材七年级下册第二单元的大单元教学的组织策略可设计为:依据单元特点确立教学内容;设计探究活动促进知识建构结构化;在真实学习中继承弘扬革命文化。大单元教学的具体落实,需创新性地设计系列任务,促进学生积极进行语言实践,实现革命文化的继承弘扬。