摘要

<正>小学美术教学是义务教育阶段落实素质教育和实现三维目标的重要课程,但在广大农村地区,由于专业教师的缺少,信息技术的运用不够充分,再加上认识不到位等因素的存在,小学美术教学的现状不容乐观,甚至令人担忧。国家的振兴乡村战略要求从城乡义务教育均衡发展、提高农村人口素质等方面着手,而振兴乡村要把文化教育的振兴放在首位,中小学美术教育是培养高素质人才的重要途径,必须提高认识、转变观念、创新教学方法,充分发挥美术教育对现代社会人才培养的重要作用。