摘要

本文围绕优秀的少数民族音乐对学前专业声乐教学的启示进行分析阐述,指出通过优秀少数民族音乐文化的传承,促进学前专业声乐教学的创新性、专业性、特色性。

  • 单位
    广西石化高级技工学校