摘要

微课是大数据时代生成的新生事物,同时也是顺应当代社会潮流的产物。微课对教师的教学产生了巨大的帮助。为了帮助教师更好地了解微课和制作微课,笔者将针对微课在初中语文教学中的有效应用展开初步分析,以此希望为广大教师带来一些启发。