摘要

权威机构对中国区公司的调研表明,沟通、分析和解决问题、创新等能力欠缺已成为从事销售和市场等行业的国际商务专业人才最亟需解决的软肋。案例教学因一定程度上能弥补该不足,提高人才培养质量,所以国际商务类课程应推广案例教学,科学合理地设计案例教学步骤,探索成功开展案例教学的策略。

  • 单位
    上海海关学院