摘要

随着新课改的持续深入,语文课堂教学理念和教学模式都在不断发生变化。落实以人为本的教学理念,基于学生立场,调整教学方案和策略,让学生去阅读、思考、讨论,培养学生的主体性,是新课改的要求,也是智慧教学努力的方向。文章以《鸿门宴》教学为例,探讨聚焦学生主体性培养的高中语文课堂构建策略,希冀能为语文有效教学提供参考。