科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
人类的自我认知是在认识和改造世界中形成的，多元智能理论与时代发展方向相吻合，是素质教育改革的重要理论支撑。以多元智能理论为理论指导，对多元智能理论概述进行基础分析，深入发掘健美操教学中融入多元智能理论的可行性，以及多元智能理论应用于健美操教学所带来的启发，为高校健美操教学改革提供新视野，以期进一步提升高校健美操教学质量、实现预期教学目标，使健美操更好地服务于素质教育，促进大学生各项智能的全面发展，为新时代培养一专多能的人才。
-
单位山西能源学院
