建筑行业从高速建设到平衡发展,其对相关人才的需求也提出了新的要求。三本院校工程管理相关专业学生的培养也要适应市场的变化做出创新和改进,除了专业性的发展外,更要突出学生的职业能力培养。本文基于"工程项目管理"专业课程建设,探讨职业综合培养路径和方法在课程建设中的应用。