教育部：小学高年级要开展对联欣赏、撰写等实践活动

作者：本刊综合

来源：对联, 2021, 27(04): 2.

<正>为贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,落实全国教育大会精神和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,充分发挥中小学课程教材承载的中华优秀传统文化教育功能,国家教育部于2021年2月5日下发《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》。