<正>新课程改革的背景下,高中英语教师在开展教学时更加关注学生英语综合能力的培养,促使学生在学习的过程中,提升自身的语言表达能力、阅读能力、知识运用能力、创新能力等。面对这一全新的课堂教学目标,传统高中英语教学手段难以实现,唯有给学生营造良好互动氛围,引导学生在师生互动、生生互动的过程中,高效地完成英语知识学习,并促使学生在学习过程中实现自身英语综合能力的提升。