学龄前聋儿语言康复是抢救性教育工程

作者：周静芳

来源：Chinese Times, 2019, (02): 88-90.

• 语言
• 康复
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自古来把哑巴说话比作"铁树开花"。为了改变学龄前聋哑儿童命运,让他们开口说话,回归有声世界,做个聋而不哑,残而不废的有用人才,笔者在1992年首创"学龄前聋儿语言康复训练是抢救性教育工程的理念",用特种训练方法强化训练其舌、声带、呼吸三个发音重要部位,有效抢救使其语言康复能说话,创建来已让400多名学龄前聋哑儿童回归有声世界,成为聋而不哑、残而不废的有用人才。