新型混合式教学模式在大学英语视听说课程中的应用——以河南大学民生学院为例

作者：杨彦; 韩任成

来源：校园英语, 2019, (12): 14-15.

• 混合教学模式
• 大学英语
• 视听说教学

本文结合大学英语视听说课程的特点、大学英语视听说课改革的必要性和河南大学民生学院视听说教学改革的实践经验,探讨了混合教学环境下的视听说教学模式、教学设计,在分析教学效果的基础上提出了一些建议。

• 单位
  河南大学民生学院