<正>在小学学校管理中,班级管理是整体管理工作当中的重中之重。在小学教师教学过程中,通过对学生行为的赞美、尊重和认可,有助于提高学生的学习积极性,从而调动学生的学习兴趣,与此同时,也有助于挖掘学生的创造性和自主性,最终增强活动的有效性。在小学教学过程中,教师的一些举止行为、言语动作都是学生模仿和学习的标杆。一、小学学校管理现状1.体制不完善及理念缺失
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