<正>"做一名好老师,做一名优秀的班主任!"是我踏上讲台那一刻起的奋斗目标。蓦然回首,2008年8月至今,我已担任了12个年头的语文教学工作和班主任工作。作为一名老师,尤其是班主任老师,在对学生的教学及常规管理中,常常会碰到这类问题:学生屡次犯错误,教师多次教育,学生仍没改正的迹象,且对老师的教育是"徐庶进曹营——一言不发"。面对这种情况,我们应该怎么办?
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
