教为所学,学以致用——浅探基于学生生活的英语课堂构建

作者：徐心怡

来源：教师, 2018, (30): 69-70.

• 生活化
• 英语课堂
• 小学英语
• 学生生活

英语作为一项重要的交流工具,其教学应当回归学生的生活。教师要构建基于学生生活的小学英语课堂,积极营造生活化的课堂氛围,让学生熟知的、亲近的生活英语走进学生视野,进入英语课堂,使教材变得更加具体、生动、直观,要全力开展生活化的课堂教学,认真设计生活化的课外作业,让学生在生活中学英语,为生活而学英语、用英语。