道德与法治课程要培养学生的“政治认同”感，首先要让学生感知中华优秀传统文化的主要文化符号，对中华优秀传统文化具有亲切感。为此，笔者以习俗短语引入，初知传统文化的亲切；以乡土文化引悟，感知传统文化的亲切；以经典文化引诵，深知传统文化的亲切等方面进行实践探索。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
