化学是在初中阶段的教育中非常重要的一门课程,这门课程使学生和老师之间有很好的交流。但是这种交互性的教学具有两个特点,那就是不稳定性和交互性,所以教师需要在最短的时间发现机会并加以利用,从而在教学的过程中充分激发学生的积极性。老师也要具有多变性,结合自己的知识构建出一个更加积极的课堂。
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