强化小组合作意识，让农村孩子爱上数学

作者：李延军

来源：课堂内外(高中版), 2023, (16): 76-77.

<正>在新形势下，应注重培养学生的基本素养，积极激励学生，运用小组合作方法来提高学生的学习自主性。目前我国农村初中的数学课堂上普遍采用“小组合作”的教学方式。在平时的课堂上，由于学生的合作意识不足，课堂上的合作学习方式过于单一，缺少教师的指导，导致无法有效培养学生的核心素养。目前我国初中数学教师要切实改变自己的数学教育理念，采用一种行之有效的方法来增强学生小组合作学习的意识。