摘要

<正>"实用作文",究竟如何释义?我怕麻烦,想回避这个问题,但我总是被那些东倒西歪的影子晃动得不耐烦。不能说学校教的东西没用,常常是社会的庸俗在扭曲常识。有学生说,中小学时代能有许多美好记忆,就在于"什么也不懂",人是应当单纯一些,那可是生命底色啊;也有学生