“1+X”证书制度背景下高职工业机器人技术专业人才培养探讨

作者：时存; 车玉秋; 王莹; 张冠柔

来源：西部素质教育, 2022, 8(10): 73-75.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202210022

• 工业机器人技术专业
• 人才培养
• “1+X”证书制度

文章在论述相关背景的基础上，首先分析了高职工业机器人技术专业人才培养现状，然后提出了“1+X”证书制度背景下高职工业机器人技术专业人才培养的有效路径，最后对“1+X”证书制度背景下高职工业机器人技术专业人才培养进行了积极反思。

• 单位
  郑州电力高等专科学校