图片反馈法在静脉输液教学中的应用

作者：周英; 徐佳敏; 练正梅

来源：护理研究, 2013, (15): 1531-1532.

• 图片反馈法
• 静脉输液
• 护理教育

[目的]研究图片反馈法对护理专业学生静脉输液教学效果的影响,旨在探讨一种简便有效地提高静脉输液教学质量的方法。[方法]选择2010级护理专业(高职)2班44名学生作为观察组,2010级护理专业(高职)1班46名学生作为对照组。观察组在传统教学基础上结合图片反馈法,对照组进行传统教学。[结果]观察组操作考试成绩优于对照组(P<0.05),同时图片反馈法得到学生的普遍认可。[结论]图片反馈法有助于提高静脉输液教学效果。

• 单位
  丽水学院