论纪录片《出路》的叙事策略

作者:马一川
来源:绵阳师范学院学报, 2018, 37(09): 151-155.
DOI:10.16276/j.cnki.cn51-1670/g.2018.09.028

摘要

作为NHK拍摄的系列纪录片《为什么贫穷》的最后一集,由中国纪录片导演陈为军拍摄的《出路》在国内外引起了强烈反响。《出路》以读书致贫为基本主题,引发了观众对中国教育体制的反思。同时该片叙事策略的运用也独具匠心,营造了真实、客观的影像特征,具体表现在:平民视角、内外视角结合的叙事视角;长镜头、同期声和无配乐声音设计的叙事语言;客观视点、第三人称视点和创作者视点相结合的叙事视点。

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