从和谐语言生态理论视角探讨民族外语教育的发展是当前教育界关注的热点。随着国家对中西部地区崛起的重视,高校外语教育也更倾向于高素质综合型人才培养模式,少数民族外语教育已作为一个战略问题被提出。语言生存的环境依赖它所托的文化环境,英语在全球化过程中对中国文化及少数民族文化造成极大威胁,甚至文化的入侵和渗透。因此,少数民族外语教育要强调培养学生的民族文化意识。从教师、教材及外语教育政策规划方面的改革来抵制文化帝国主义,这就迫使我们对它进行理性思考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
