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摘要
《中等职业学校语文课程标准（2020年版）》（以下简称“新课标”）对中等职业教育所担负的育人任务提出了新的要求，为中职语文课程的“三教”改革指明了方向。而在当前中职语文教学中仍存在教学目标过多但课堂时间有限和学生学习兴趣不高等问题，从而难以达到理想的教学效果。因此，探索适合当前中职语文课堂教学的教法改革具有重要的意义。对此，本文在分析新课标背景下中职语文教学目标的基础上，研究了中职语文教学中存在的问题，进而围绕借助融媒体实施“帮、考、亮、做”四步教学法展开探究，以期激发学生的自主学习内驱力，实时掌握学生学习成效，进一步落实新课标要求，从而充分发挥中职语文的育人成效。
