摘要

在专业背景下,中职数学教学中的应用性教学具有不可忽视的作用,进行应用性教学有利于学生思维能力的培养,同时可帮助学生将知识融入专业实践中,促进自身应用性学习能力的提升。而要最大化发挥中职数学应用性教学的作用,就要对中职数学应用性教学存在的问题进行分析,并提出相应的改进措施。