摘要

在“互联网+”视域下,信息技术与教育逐步实现相互渗透,将信息手段运用到学生的教育上具有十分重要的意义。近年来,基于网络学习空间的教学模式越来越为国内的学校所接受,并掀起了新一轮教育教学改革热潮。该文以超星泛雅平台为例,分析高职院校计算机基础课程的教学现状,构建基于超星泛雅平台的教学方式,并总结了该方法的教学效果,从而优化基于网络学习空间的课程教学。