突破藏族高中物理教学难点的几点体会

作者：王春征; 高中玉

来源：亚太教育, 2019, (09): 110.

DOI：10.16550/j.cnki.2095-9214.2019.09.087

• 藏族
• 高中物理
• 难点突破

藏族高中物理教学中有很多难点一直难以突破,本文根据笔者多年的教学经验,总结了这些问题的行之有效的突破办法:把一些高难度的问题铺成细小的台阶,审题方法的培养是解决问题的关键,教会学生挖掘题中的隐含条件,从而突破教学难点。

• 单位
  河北师范大学