当数学遇上魔术——《当代教育家》专访王金发

来源：当代教育家, 2022, (05): 55-56.

<正>“我们抓住了数学变化中不变的规律”《当代教育家》：王老师您好，很荣幸采访您。广大老师都对您的数学魔术的实践很感兴趣，我们最好奇的一点是，把魔术引入小学数学教学中，这个创意从何而来？王金发：有人说：“数学很枯燥、很乏味。”我不认同，也不愿意屈服这样的一个认知，所以我积极实践，2008年我开始了数学拓展学习研究——小学数学智慧乐园的创建与使用研究。