“使命性学习”下小学说明文习作指导

作者：濮春兰

来源：全国优秀作文选(写作与阅读教学研究), 2022, (05): 45-48.

• 说明文
• 习作指导
• 使命性学习

“使命性学习”强调课程基于生活和学习情境，建构能改变生活、帮助他人的真实问题。学生和教师以协商方式约定“任务”，学生在“问题探究—方案设计—产品制造—问题解决”的历程中，体验实践担当；教师履行责任，在“使命性学习”理念指导下开展说明文习作指导。