对分课堂教学法在高职《职业生涯规划》课程教学中的应用研究

作者：武文斌

来源：科技资讯, 2018, 16(05): 254.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2018.05.252

• 职业生涯规划
• 对分课堂
• 教学

将传统理论教学与讨论式课堂相结合,使用对分课堂教学法讲授高职《职业生涯规划》课程是一种顺应教育改革需要的教学模式的探索。通过加强师生间、生生间的互动交流,提高学生学习的主动性,培养其学习能力和思维方式,能够促进教学质量的总体提升。

• 单位
  白城医学高等专科学校