摘要

在信息化时代,计算机技术、网络技术等信息技术被广泛应用于教育领域,并取得了可喜的成果。基于信息技术的高中数学探究式教学是数学教育效果提升的重要举措。本文在简要分析应用基于信息技术的高中数学探究式教学模式的影响因素的基础上,探讨了其具体应用的策略。