本文主要围绕财经类院校大学计算机公共课程设置,在计算机教育教学活动中融入素质教育与创新能力培养的研究方面,进行了大量的探索。以期在提高本科生素质与创新能力方面获取更多可借鉴的经验与成果,为促进大学生的素质教育探索一条新的道路。