核心素养背景下小学音乐课堂合唱教学的问题及策略分析

作者：陈静

来源：课程教育研究, 2019, (17): 215.

• 核心素养
• 音乐课堂
• 合唱教学

小学音乐课堂中,合唱是教学的重要内容,其不仅是一种音乐艺术,更能够让人精神愉悦,促进学生音乐素养的提升。本文简单分析当前小学音乐课堂合唱教学中存在的问题,并展开核心素养背景下小学音乐课堂合唱教学的策略研究。