浅谈初中英语语法教学中存在的误区及相应对策

作者：杨菊红

来源：学周刊, 2019, (21): 45.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.21.041

• 初中英语
• 语法教学
• 教学误区
• 教学策略

当前初中英语阶段的教学改革已经逐步完善,构建了较为完善的教学体系,教学工作也更加符合初中阶段的学生认知水平,虽然当前英语教学现状良好,但是在英语语法教学过程中仍然存在着部分问题。对此,教师可在此基础上简要分析初中英语语法教学中存在的误区,并提出具体的解决对策,希冀有效提高初中英语语法教学质量与效率。