针对国内仪器分析教学中存在的教材相对陈旧、课程内容未能体现学科的最新发展、缺乏有效的考核评价方式和标准等问题，本文收集了国外部分代表性高校化学专业与仪器分析教学相关的现使用教材和课程体系，通过梳理和比较分析，归纳出其特点，希望能对今后仪器分析课程建设、教学内容完善以及考核评价标准的改革提供有益的借鉴。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
