小学数学教学中解决问题策略多样化的研究

作者：倪红艺

来源：考试周刊, 2020, (51): 51-52.

• 小学数学
• 解决问题策略
• 多样化

在基础教育阶段的小学教学中,数学这一科目也是比较重要的。当然,数学这一科目不仅是在小学阶段,在所有的学习生涯中,数学这个科目都有着举足轻重的作用。作为一名小学数学老师,不仅要让学生能够把答案说出,更应该把解决思路说清楚讲明白,深入浅出,便于学生接受。解决问题的方法力求多样化,并且要把学生解决问题的多种方法进行优化,让学生做比较,并通过比较,选择更加简洁的更加适合学生的解题方式,每个教师不应过分死板地规定解题思路。结合当前小学数学教学面临的现状实际,对本校的小学数学教学中解决问题策略的多样化进行研究。全面了解本校小学数学教学中面临的问题,提出解决问题的策略。