摘要

色彩是学习美术的基础,丰富的色彩可以唤醒学生对美的探索欲望。小学美术教育在重视简笔形象教学的同时,也要做好色彩教学,通过色彩教学培养学生的审美能力。在学习过程中,学生可以通过观察体验、感受不同色彩所带来的视觉冲击,来进行自主构思,动手实践、操作,创作色彩丰富的作品,从而强化自身色彩敏感度,提升对不同色彩的辨识度,了解色彩对作品的重要性。本文简要分析了色彩教学的意义,以小学美术教学为例,着重探讨了色彩教学的有效路径,以期为广大小学美术教师提供参考和借鉴。