摘要

在应用型本科院校中,培养出应用实践性高级人才是院校办学的终极任务。传统本科院校教学过程中,主要围绕以"教材、课堂理论、教师"三点内容为中心展开教学。但是,伴随着时代的发展,该种方法对于满足学生个人的自主学习需求具有严重的负面作用,而国家当前推行的"以学生为中心"教学理念中明确提出,应该在教学改革过程中将实践教学环节与职业技能培养作为重点建设对象。鉴于此,本文针对应用型本科院校金融学教学改革和课程创新展开分析,此次研究的目的是为了更好的提升我国高等院校教学水平。

  • 单位
    武汉华夏理工学院