党的十八大以来，社会主义核心价值观教育已取得制度成就、认同成就和文化成就。不同地区、部门、学校通过开展社会主义核心价值观教育的文化探索、方法探索、载体探索、场域探索等，形成具有借鉴性、示范性的实践经验。面向未来，深化社会主义核心价值观教育需要加强社会主义核心价值观教育的战略谋划，确立社会主义核心价值观的“大教育”视野，强化社会主义核心价值观教育的学理性研究。
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