摘要

教学目标是贯穿课堂教学的灵魂,是教学的起点和落脚点,也是衡量教学有效性的标尺。新课标对教学目标设计提出了核心素养导向、教学评一致性、大中小一体化等新要求,基于新课标要求设计教学目标成为推动思政课改革创新的重要课题。