摘要

中医药自信是“四个自信”的有效实践路径,是文化自信不可或缺的重要组成部分。山西中医药大学以全国性大规模调查为基础,明确了中医药自信内涵,构建了“四阶梯、五模块、五途径”中医药自信院校教育金字塔模式,实现了“四个自信”与中医药学科教育的有机融合,推进了中医药自信教育与培养方案全过程的有机融合,达成了学生对中医药职业的认识、认知、认同、认定。

  • 单位
    山西中医药大学