目前在小学语文教学中出现了一种全新的教学模式,被称为"微课"教学模式,它使得教师单一灌输知识的传统教学模式被改变,并让课堂教学变得生动形象。所以,为了契合小学生的性格特点,实现在课堂上相互解答疑惑的目的,让学生更加关注学习,就可以采用这种微课教学模式。语文教师不应该有排斥和畏难的情绪,而要去不断尝试,使教学效率得到提高。基于此,本文从微课的概念、微课在小学语文教学中的优势及微课对教改的启示这三方面进行了分析,供相关人士参考交流。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
