在开展高中物理教学实践时,需要将实验教学作为切入点。通过引领学生参与实验教学活动,让学生了解什么才是真正的科学。生成科学素养,生成科学精神,生成探究科学的能力。通过实践我们可以发现,要想促使高中物理教学实现课程改革,我们就要从实验教学入手。