通过对环境化学课程的教学内容进行优化和教学方式进行改革,加强课程建设。探索环境学科创新型人才培养的新模式,促进环境这样一个新型学科的人才培养水平的提升,应对国家发展进程中环境保护工作综合型和创新型人才培养的需求。