加强小学语文句群训练,促进思维表达

作者：王友三

来源：新课程, 2018, (04): 38.

• 小学语文
• 句群
• 问题
• 解决方法

语文教师在对学生进行知识传授时,都会让学生去体会作者的中心思想,去把握作者的情感。一般学生在体验情感和思想时,都是从重点词语、句子、段落开始的,并不是整个文章都去吃透的。而在句子、段落这两者之间,往往忽略了句群的身影。句群是由句子到篇章的桥梁,没有句群,文章也就无法成型了。讲述的就是在进行句群训练的时候容易遇到的问题,并提出了解决方法,提高了小学生的思维能力。