摘要

文章分析了在“岗课赛证”深度融合背景下数字媒体艺术设计专业课程存在专业课程设置不合理、缺乏相应实践课程、人课匹配度低等问题,提出了优化高职数字媒体艺术设计人才培养方案、合理制订建设专业课程目标、建立数字媒体艺术设计专业教学资源库、加强教师继续教育、创新教学方式和教学方法等措施,旨在合理构建数字媒体设计专业课程体系,提升课程教学水平,提高学生专业素养。