摘要

<正>《义务教育课程方案(2022年版)》中,明确提出了“设计跨科学主题学习活动,加强学科间相互联系”。核心素养要求学生发展的综合性和全面性,重视培养学生综合解决实际问题的能力。作为新课程改革的重要突破之一,跨学科主题学习是时代发展的必然要求。一、融合多科特质,采用适宜内容